Buletin de bine online – un an de educație digitală pentru tinerii din județul Bacău

Într-un context în care digitalizarea este, în același timp, o așteptare a tinerilor, dar și o provocare prin evoluția rapidă a tehnologiei, proiectul „Buletin de bine online” a creat, pe parcursul unui an întreg, oportunități de educație digitală pentru peste 400 de tineri din județul Bacău. Implementat de Asociația pentru Dezvoltare Activă (ADA) și finanțat de către Uniunea Europeană prin programul Corpul European de Solidaritate, proiectul a urmărit să dezvolte o generație de tineri informați și pregătiți să navigheze responsabil în mediul online.

Pe 28 mai, am marcat finalul proiectului alături de o parte dintre tinerii #CetățeniDigitali care ne-au fost alături atât în cadrul atelierelor pe care le-am organizat, cât și în dezvoltarea rezultatelor finale ale proiectului: Jocul de cărți Rămâi #SafepeNET, Ghidul de buzunar despre siguranță online, Colecția de tips&tricks #EficientDigital și Reflecțiile și exercițiile pentru a fi Sănătos Online, ca parte a campaniei noastre de informare a tinerilor.

Cum a pornit proiectul

Atunci când planificăm activitățile și proiectele noastre, încercăm să discutăm constant cu tinerii din comunitățile în care lucrăm despre ce își doresc. Așa am ajuns și la ideea din spatele acestui proiect: ascultând, an de an, tinerii din județul Bacău.

Totul a pornit din proiectul „SPAȚIAL”, unde am stat de vorbă cu aproape 450 de tineri din tot județul. Multe dintre discuții s-au întors, într-un fel sau altul, la aceeași temă: viața lor digitală. Tinerii ne-au spus că petrec ore întregi online, uneori mai multe decât și-ar fi imaginat ei înșiși dacă s-ar fi oprit să numere, dar că, în ciuda acestui lucru, mulți nu se simt cu adevărat pregătiți pentru ce găsesc acolo. Nu se simt în siguranță. Nu își cunosc drepturile. Și, cumva, nimeni nu-i învățase cu adevărat cum să fie bine în online, doar ce să nu facă.

Și nu am fost singurii care am văzut asta. La nivelul întregii Uniuni Europene, aproape jumătate dintre oameni nu au competențe digitale de bază, iar România stă și mai prost decât media europeană. Iar Bacăul, județul nostru, nu accesase până acum aproape deloc fonduri europene dedicate digitalizării, deși nevoia era, evident, acolo. Ne-a fost clar că cineva trebuie să înceapă, undeva, cu cineva.

Înainte de Buletin de bine online, am implementat proiectul SWIPE SMART & (RE)ACT, unde am lucrat cu adolescenți din Berești-Tazlău, Lipova și Pârjol pe teme similare. Acolo am simțit cât de mult contează conversațiile astea și pentru tinerii din sate, nu doar pentru cei din oraș. De asemenea, am înțeles că educația digitală nu este doar despre cum accesezi un site sau cum folosești o aplicație, pentru că asta știau deja majoritatea tinerilor cu care am vorbit. Nevoia lor era alta: să știe cum să rămână în siguranță atunci când ceva nu merge bine, cum să folosească tehnologia eficient în loc să se piardă în ea și cum să aibă grijă de ei atunci când mediul online devine copleșitor.

De aceea am construit acest proiect pe trei module, gândite exact pentru aceste trei nevoi: Safe pe Net, pentru siguranță, Eficient Digital, pentru folosirea inteligentă a tehnologiei, și Sănătos Online, pentru starea lor de bine.

3 module de învățare și o campanie de informare

Proiectul a fost gândit în două etape. Mai întâi, 3 module sau seturi de ateliere, prin care am abordat 3 nevoi ce țin de viața online a tinerilor, astfel încât aceștia să se dezvolte dincolo de statutul de simpli utilizatori ai diferitelor platforme. Apoi, o campanie de informare, în care tinerii care au trecut prin module și au ales să devină #CetățeniDigitali au dus mai departe, către comunitatea lor, ce au învățat, prin materiale, postări și resurse create chiar de ei.

Ne-am dorit ca tinerii să se simtă cu adevărat cetățeni digitali — oameni care pot naviga cu ajutorul tehnologiei cu încredere și siguranță și care știu să ia ce este bine din online fără să se lase copleșiți de aspectele negative. Am avut un mix de întâlniri online și fizice pentru a răspunde diferitelor nevoi ale tinerilor cu care am lucrat.

Safe pe Net

Primele activități din modulul Safe pe Net au conectat tinerii la propria siguranță online. Au aflat mai multe despre ce informații ajung online prin amprenta lor digitală, cum funcționează GDPR, la ce riscuri să fie atenți, dar și ce pot face pentru a fi cât mai safe.

Tinerii au fost inspirați de acest modul și și-au dorit să facă informația chiar și mai prietenoasă și accesibilă, după ce și-au dat seama că, de multe ori, siguranța online este explicată mai degrabă ca o listă de nu-uri și riscuri decât ca obiceiuri pe care să le adopte pentru siguranța lor. Așa a venit ideea unui joc de cărți, la care am lucrat în paralel cu următoarele module, prin care ne-am propus să prezentăm tinerilor atât riscurile, cât și obiceiurile care le pot fi aliat pentru a rămâne în siguranță online. Jocul a devenit unul dintre instrumentele principale ale campaniei de informare de la finalul proiectului, prin care tinerii #CetățeniDigitali l-au dus mai departe către alți tineri din comunitățile lor. Suplimentar, a fost creat și ghidul modulului, care include o variantă „de buzunar” cu informații.

 

„Siguranța online este o temă care mi se pare pe cât de importantă, pe atât de provocatoare. Am auzit adesea abordarea unei liste lungi de ce să nu faci online și ideea că online-ul nu e bun în general. Cred că mediul online este, indiferent de cât timp alegem să petrecem acolo, o componentă relevantă a vieții noastre. De aceea, așa cum avem nevoie să fim conștienți de pericolele din viața reală, avem nevoie să discutăm despre riscuri, dar și, mai important, despre cum să ne formăm obiceiuri mai bune pentru un mediu online care să reflecte acele comunități pe care ni le dorim atât offline, cât și online — comunități de bine, unde ne simțim în siguranță, conectați la ceilalți și unde găsim părțile bune ale vieții într-o eră tot mai digitală.” — Alexandra Gheorghică, coordonator

Eficient Digital

Cel de-al doilea modul, #EficientDigital, a provocat tinerii la discuții despre modul în care folosim tehnologia. Am avut dezbateri și activități pe teme diverse, de la cum putem căuta informații mai eficient, astfel încât să găsim ce avem nevoie și nu ce este împins de algoritmi, până la rolul tehnologiei AI în activitățile lor și, mai ales, atunci când crează conținut.

Materialul creat în urma acestui modul a căpătat o formă diferită: mai degrabă decât un ghid clasic, o colecție de tips & tricks.

Sănătos Online

Ultimul modul, „Sănătos Online”, a abordat relația tinerilor cu mediul online, atât din perspectiva timpului și conținutului pe care le consumă, cât și a modului în care aleg să fie prezenți, își construiesc identitatea online și sunt parte din comunități virtuale. Acest modul i-a provocat pe tineri să reflecteze la ce înseamnă pentru ei viața digitală: cât timp petrec online, cine sunt ei pe diferitele platforme, cum reacționează la diferite situații, cum se raportează la trenduri și cum pot seta limite și acționa atunci când întâlnesc fenomene precum cyberbullying, presiuni sau chiar ghosting.

Una dintre surprizele tinerilor a fost să realizeze diferența dintre timpul pe care îl estimau ei online sau pe telefon și datele reale, cel mai adesea aceștia petrecând mai multe ore decât estimau.

„Nu cred că m-am gândit până acum să verific asta, cât stau pe telefon și cât timp pe social media… Mi-am pus pentru prima dată întrebarea: dacă aș înlocui acest timp, ce aș face?” — Reflecție din timpul atelierului Limite Sănătoase

O altă temă care a atras atenția a fost modul în care interacționăm cu ceilalți online, în special discuțiile despre ce înseamnă o relație sănătoasă.

„Activitatea de astăzi a decurs frumos, a fost o conversație constantă și fluidă, cu întrebări și răspunsuri. Mi-a plăcut și sper că vom mai avea activități de genul ăsta.” — Feedback la finalul atelierului Relații Sănătoase

În cadrul acestui modul am avut și o activitate dedicată descoperirii modului în care tinerii se raportează la conceptul de Sănătos Online. Tinerii ne-au povestit cum sănătatea online este legată de ceea ce consumă, de modul în care mediul online îi poate ajuta să învețe, de dorința de a se simți respectați și în siguranță și de dorința de a avea mai multă grijă față de ei înșiși.

Ce înseamnă pentru tinerii din Bacău să fii sănătos online

„Părerea mea este că un mediu online sănătos înseamnă să consumi conținut care are un impact pozitiv asupra ta, care te motivează să fii productiv și te învață lucruri noi despre interesele tale. La fel și interacțiunea cu alte persoane: să fie una cu informații relevante, conversații de interes care te pot educa și învăța mai multe.”

 

„Ce înseamnă să fii sănătos în mediul online? Înseamnă să folosești internetul în siguranță, cu măsură și cu respect, fără să îți afecteze sănătatea, timpul sau emoțiile.”

 

„Să fii sănătos online înseamnă să nu te compari cu persoanele din online, din punct de vedere fizic sau al caracterului. Fiecare este diferit.”

 

„Pentru mine, sănătos online înseamnă să folosești internetul într-un mod care îți protejează mintea, emoțiile, relațiile și siguranța.”

Despre campanie

Cele 3 module au fost urmate de o campanie de informare, în care tinerii care au ales să devină #CetățeniDigitali au dus mai departe, către comunitatea lor, tot ce au învățat. Ne-am propus să formăm 20 de tineri cetățeni digitali, iar 10 dintre ei au rămas implicați activ pe tot parcursul campaniei, alături de alți câțiva care s-au alăturat special pentru testarea jocului de cărți. Împreună, au creat toate resursele care au rămas în urma proiectului: Ghidul de siguranță online, Colecția de Tips & Tricks Eficient Digital, Colecția de reflecții Sănătos Online și, desigur, Jocul de cărți Rămâi #SafepeNET, o idee care nici măcar nu fusese în planul inițial, dar care s-a dovedit cea mai îndrăgită resursă a proiectului.

Toate aceste materiale sunt disponibile gratuit, atât în română, cât și în engleză, într-o mică bibliotecă de resurse pe care o găsiți aici. Jocul de cărți a călătorit chiar și dincolo de Bacău: colega noastră Roxana l-a testat, în varianta lui în engleză, în cadrul unui training internațional din Italia, unde a avut parte de o primire foarte bună.

Cei 10 tineri cetățeni digitali rămân și acum conectați la comunitatea ADA și au început să lucreze la propriile inițiative, pe teme noi, de la lectură la sport. Pentru noi, asta contează la fel de mult ca orice cifră din proiect: că poveștile astea continuă, chiar și după ce proiectul s-a terminat.

Concluzii

Buletin de Bine Online a fost un proiect despre conexiune și, mai ales, despre cum putem folosi oportunitatea de a fi conectați prin mijloace digitale pentru a fi bine și a face bine. Dorința și nevoia tinerilor de a fi parte dintr-un mediu online care să reprezinte cu adevărat o comunitate de bine, de care să simțim că aparținem, continuă și după finalizarea proiectului.

Avem încredere că, pe lângă activitățile noastre viitoare, proiectul va continua prin partenerii noștri, care au aflat cum pot aborda aceste subiecte, prin tinerii care au dus mai departe mesajele proiectului și continuă dialogul despre ceea ce au învățat, alegând să afle mai multe despre cum își pot construi viața digitală așa cum și-o doresc, și prin resursele care rămân active și disponibile pentru tineri, pe care avem de gând să continuăm să le dăm mai departe.

 

Buletin de Bine Online a fost finanțat de Uniunea Europeană prin Programul Corpul European de Solidaritate și implementat de Asociația pentru Dezvoltare Activă ADA din Bacău, între 31 mai 2025 și 30 mai 2026.

Conținutul acestui material nu reprezintă în mod obligatoriu poziția oficială a Uniunii Europene. Comisia Europeană nu este responsabilă cu privire la utilizarea în orice mod a informațiilor conținute.